誣陷請願信

越接近回台北的時間（11/10），越覺得還有許多事未完成，學校開學也一星期了，協助建立學生資料是我來的目的之一，但近日來卻為了另一件「誣陷請願信」而忙，這事的發生是否是天主的旨意呢？為何發生在泰北滿星疊地區？在范雲華姐妹身上呢？
回想幾天來的訪查經歷，處處覺得有天主同在，早晚禱的時候我們總不忘祈求天主護佑，也不忘求主耶穌寬恕所有犯錯的人，希望他們悔改，更求主帶著張明光校長及早回頭，不要越陷越深，我們已經原諒他們，拿走這些不知情而簽名的人心中的不安，每天為張校長的回頭祈禱，帶祈禱的小孩都記得提到了，早禱時間是早上六點，從愛德家（小孩住的地方）到信德家（客房及祈禱室），五點多就有小孩過來，每當我看到這一群幼稚班的小天使，一天的疲累都煙消雲散了，放下手邊的工作與他們接近，帶他們到祈禱室陪耶穌、聖母瑪利亞，在他們身上常常讓我看到「祈禱的女孩」（一張卡片）虔誠的為普世罪過祈禱。
從11/1開學之後收集院童欠缺物品清單，11/2到清萊採買，現在把這一週來的經歷情形，簡要的紀錄下來，日後再詳細補充，在發現30個簽名裡有羅老師熟悉的學生名字，經過查證發現不只一位同學，三日晚上我決定中文學校下課後到每位學生家中拜訪，羅老師陪我一道去，我錄音她訪問，村子並不大我們一家家查訪，第一個莫莉清同學是很優秀的初中三年級同學，她和另外兩位同學趙文英、張國香被叫到校長室，校長告訴他們要到曼谷參加比賽，請他們簽名，他們並不知道信的內容，接著拜訪了幾家，有的家長明理認為不該欺騙學生，但有的家長就罵小孩，把氣出在小孩身上，小孩何辜？最後訪問一位孔支生老師（他是大同保送到建華高中師範班畢業，剛返校服務，去年還在聖愛信德家整建時打工過），晚上九點多了尚未回家，聽說是為小孩補習功課，十點多才回家，因此我們結束了今天的訪談行程。
11/4上午我們再去拜訪孔老師，也讓他詳細的閱讀這一封請願信，他說當時並沒有機會看內容，現在知道了也覺得不好，另外項美芳老師因剛從緬甸過來，她也是不得已簽名的，請我們不要去驚擾她，午後范老師問我說，去拜訪王期兄老師好嗎？因為學生都說是王老師找他們簽名的，我騎機車載著范老師去，王老師不在聽他太太說去張校長的家開會。
下午我與羅老師再去拜訪輝鵬的基督教學生中心，晏發欽老師（是上學期帶著他從緬甸來的侄子晏祥明，來聖愛之家應徵回龍教師，教回龍小學的二年級學生）他看了信，直說他只簽過一次，是參加培訓時卓素慧老師請大家簽名的，當時並沒有信的內容，他要去問清楚，希望給他這份COPY，但我們說不方便再傳出去，只想要確認是否他本人為這封信簽過名。
晚上九點多了羅老師與她的先生要回家前問范老師，說王期兄老師怎麼說（因王老師一家深受范老師的幫助，從結婚到有三個小孩），觸發范老師再訪王老師之意，因此我載著范老師在深夜十點鐘到訪，進屋裡一交談兩人聲調就拉高，因為范老師把王老師當做是親密的朋友，教友（他接受天主教函授課程），而今受到的委曲一股腦兒發洩了出來，而王老師也因為心虛害怕築起了一道高牆，稍後平靜下來，王老師說他患了氣喘病，不能住到高山太冷的地區，他現在有三個小孩要養能不工作嗎？有許多許多的不得已，校長交代的事他只有遵從，總括來說他是遵命辦事，他自已就不簽名，以後他絕不再做違背良心的事了，這一交談兩人似乎把長久壓抑的情緒發洩出來，范老師不時的告訴王老師保重身體，不要做不平安的事，心中平安身體也會平安不生病，若真要推辭不做錯的事，丟工作也在所不惜，總還會有其他機會的，邪不勝正等等勸導他的話，並請王老師帶話給張校長希望他能懸崖勒馬，不要再錯下去，解鈴人還是繫鈴人，能出面澄清一切，既往不咎和平相處，不是很好嗎？也告訴王老師我們每天為犯錯的人祈禱，求天主原諒，並告訴他真福八端『締造和平的人是有福的，因為他要稱為天主的子女。為義而受迫害的人是有福的，因為天國是他們的。』
11/6星期六全天中文學校上課，上午十時左右回莫村的田約瑟校長弟兄來訪，帶著他的育幼院向政府立案通過的證書，分享給我們，因我們曾提起立案的需要並求助於他，就是需要有泰國身分的人出面辦理，畢竟我們都在育幼院內，且因為語言不通，與泰國本地人很少聯繫，我們曾問過Fr. PENSA，他的「天主教中心」也沒有立案，為AKHA青年從事識字教育與技能訓練的機構，范老師的義賣品就是該中心的產品。與田弟兄午餐後煮咖啡，吳醫生也加入我們的談話，下午有回龍小學何董事家娶媳婦，邀請學校老師一起到府上作客，我也與大夥兒在三點下課後前往參加婚宴。
婚宴後又回學校開董事會，董事們全部到齊十一位，還有前任校長寸尊良先生，會中范校長以簡報方式（我用power point看照片），介紹回龍小學的發展情形，從村民一起整頓校園到現在有兩層樓的聖愛教學樓，充實教室設備，增建辦公室等，寸前校長說這部份該由他來說明，這時羅老師就以雲南腔唸了「華校請願信」給所有董事聽，寸前校長一再說明請願信與事實不符，他可作證，我說我有錄音為證。
晚上拜訪自治會張會長未遇（他到大同中學開會），轉往前大同中學寸時旺校長的雜貨店與寸前校長談話，請願信之前已轉交給他看過了，表達我們的希望能與張校長和好相處，請他代為轉達，他還介紹幾位地方耆老，要我們去說明。
一週來的早晚禱，我們都為張明光校長祈禱，連院童帶領的祈禱都記得提到為張校長的悔改祈禱，今天11/7是主日，奶奶告訴孩子們十誡的道理，瑪竇福音第五章33-37節，『是就說是，非就說非；其他多餘的，便是出於邪惡。』，我們約好上午十點去泰文學校附近的天主教阿卡教堂（學生中心）朝拜聖體，有義大利神父Fr.Zimbaidi定期來做彌撒，因只能用阿卡話或泰語交談，也不知神父何時來，故較少帶小孩過去。
今天我們排成兩人縱隊，一行二十幾人如同遊行隊伍，一面唱歌一面走路約30分鐘，到吊橋對面的阿卡教堂祈禱，我們知道村子裡的人眼睛雪亮的在看我們，我們要表達我們的信仰，這個月來羅老師與阿才叔，每個主日都帶著家人參加我們的早禱，我們老老少少這一行人，經過菜市場走到學生中心，有沙拉老師作陪一起進教堂祈禱，大家跪地拜聖體、唱聖歌，范老師從進堂詠一首一首的領唱，上主垂憐、光榮頌、耶穌恩友、天主經、聖母經、十幾首歌唱的很感人，沙拉老師也知道我們已有祈禱室，我們邀請他們過來聖愛信德家一起祈禱，今天羅老師一起來祈禱並權充翻譯，我感覺天主與我們同在。
11/8星期一上午回興村的李兆雲主任來訪，還有聯華中學的張會有老師，回莫村的高老師好幾位老師來聖愛之家談話，我覺得有些煩，不想參加他們的談話，這一週來沒有好好的做事，11/10就要回去了，回龍學生的資料還沒建立好呢？因此早上我就整理學生名冊，列印各班導師的點名表，還有給每位學生的學號（單一不重複），因是補習學校所以學生會轉進轉出的，為了編號的一致性，每位學生給了學號，經過這個事件回龍小學在清萊地區大大有名，學生人數成長是從2003年的45位學生，到2004年的92位學生，這學期已有學生173名，每年幾乎是倍數成長，但我們的教室有限，老師也從兩名到這學期的七名，原定每位老師平均照顧的學生數不超過30名學生，已近飽和了，為提升回龍小學的教學品質，我覺得老師的進修很重要，有機會一定要再辦一些研習會，並希望能邀請附近學校老師參加。
下午，上學期曾在回龍教了幾天書的陸老師來了，他原是大同中學的教師，因與張校長理念不合而離開，現在到聯華中學教書，今天來談話是澄清外面的流言，他說見到張校長及王期兄老師，他們居然把話轉成了「范老師要大同中學關門」，因此大同的學生要與回龍小學戰鬥，為維護大同中學而戰，簽名誣告事件在村中已成為正當的防衛，這樣的教育著下一代，我們有兩個小時的談話錄音，陸老師也是明理的人，他為了王老師的事特地從聯華中學下來，之前他並沒看過請願信，現在看了承認這是泰北特有的文化，他也很無奈，畢竟人是有限的，雖然他是大學畢業的上海人，說這封信到底是哪一位高人代筆的，因張校長的文化水平他知道，過去他也常為校長捉刀寫東西，不管是誰寫的，具名的張校長應該負責…等等。
今晚再次造訪自治會張會長，聽說今天在市場附近，他很生氣的揚言要回龍小學關門，因為他要維護大同中學，這是什麼邏輯？范老師拜託常載我們下山採買的司機尹先生，安排約見張會長，我們坐定後經過范老師懇切的說明，並了解原來有這麼一封向台灣明愛會控告的不實「請願信」，起初他還搞不清楚今天做錯事的是誰，而要求我們要「以和為貴」，好像要我們道歉了事，我問他怎麼「以和為貴」？請他教我們怎麼做？最後他願意出面調解，一個小時的談話結束，從他說他是大老粗，很不客氣的接待我們，到親自送我們走到我們停機車的地方，我覺得天主藉著這件事，要告訴我們什麼？
這些人都曾與『昆沙』一起逃難到泰緬邊境一段時間，當年的學兵張明光（比范老師的小孩還小）今天當大同中學校長，而他們這群幹部今天都是滿星疊的耆老，當年的部隊弟兄情誼仍在，仍要以販毒期間的治理方式嗎？今天泰國政府也講法治，應不容許昆沙舊部復活，昆沙投降十幾年了，解散了部隊，但這個龍蛇雜處的滿星疊地區，舊勢力仍在，天主要范雲華姐妹來到這個地方，是要藉著她做什麼？
我將機票再延期一週，下午上網看信箱，有好多教友關心我們，更有一封特別的信告訴我們，有一個在台中的善心人士奉獻五十萬台幣，為幫助范雲華在泰北的工作，這三年來范老師就是有很多恩人在後面幫助她，而短短的三年邪惡的勢力已經蠢動，不論在泰北或台灣，我們依靠天主，聽天主的旨意要我們怎麼做，一切信靠主，讚美主，阿列路亞。